Task Design

English & TASK DESIGN for Language Teachers

В 2021 году есть возможность прослушать курс на базе unit 1 учебной серии Open World. Общая продолжительность курса (все 4 первых юнита их каждого из 4-х учебников — от 32 до 48 часов, по 8-12 часов на каждый юнит).

Пожалуйста, обратите внимание, что если у учителя на момент начала курса ещё нет B2 или C1, то прохождение модулей для B2 или C1 может для них оказаться либо затруднительно, то есть может взять больше часов, либо невозможно (так как просто по языку будет неподъёмно). Модули A2 и B1 должны быть посильны всем. Занятия по умолчанию проводятся на английском языке, но можно получить комментарий на русском языке (по запросу).

По сути это тот же общий английский, но помимо практики собственно языка — выполнения заданий из учебника — обсуждается также вопрос переформулировки инструкций к заданиями в учебниках, чтобы ученик разговаривал. Активно задействуется метод TTT — test-teach-test: это значит, что учителя выполняют задания так, как поняли из инструкций в учебнике, а потом обсуждают, «что пошло не так и почему, и как можно было бы сделать иначе, чтобы было как надо, а не так, как оно получилось» . На дом учителя получают задания придумать («задизайнить») своих задания на грамматику, лексику и произношение так, чтобы во время их выполнения ученику нужно было активно разговаривать или говорить больше и качественнее. Особо тщательно прорабатывается вопрос о том, как одно и то же задание использовать с учениками на разных уровнях — прокачивается навык адаптации учебника для работы с mixed-ability группами, т.е.работы в условиях, когда на одном уроке ученики разного уровня, а учебник на всех один.

Иначе говоря, на занятиях посмотрим, как адаптировать задания из учебника A2, чтобы ученику на B2 было надо «попотеть», и как из задания в учебнике B2 cделать задание, которое потянет ученик на A2. Занимающиеся на курсе, будучи учениками, смогут выполнять одни и те же задания по-разному, в результате чего станет понятнее, чем же отличаются ответы на одни и те же вопросы тех, кто A2, от тех, кто B1 или B2, или С1.

  • Task Design for Students at CEFR Level A2 — 45-минутное видео, поясняющее на примере заданий в unit 1 УМК Open World Key (A2) что ожидать от курса
  • Task Design for Students at CEFR Level B1
  • Task Design for Students at CEFR Level B2
  • Task Design for Students at CEFR Level C1